Ce fel de probleme şi exerciţii am ales?
- pe cele mai frumoase,
- pe cele mai interesante,
- pe cele care motivează copilul, care produc mirare şi îndeamnă la noi întrebări,
- pe cele care sunt deschizătoare de drumuri
- probleme rezultate dintr-o activitate de selecţie didactică după principiul „puţine, dar coapte“,
- probleme în urma cărora să strălucească ochii copilului de încântare.